FORMAÇÃO EM TERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL - FAP - TURMA 7
esta formação oferece uma jornada profunda de desenvolvimento clínico e pessoal, com supervisão, EFTs e módulos conduzidos por profissionais experientes e reconhecidos no cenário das terapias contextuais
a partir de
8x R$ 690,00
ou R$ 5.520,00 à vista
Cobrada antes do curso para reservar sua vaga.
- Carga horária: 120 horas
- 7 MÓDULOS DE 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 1 MÓDULOS DE SUPERVISÃO 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 7 EFTs de 2,5HS – SEGUNDA-FEIRA APÓS MÓDULOS: 19:30 AS 22HS
- Acesso em qualquer dispositivo
- Certificado de conclusão
Formas de pagamento
Sobre o Curso
Durante oito meses, o aluno percorre um caminho que integra:
✔ Fundamentos sólidos da FAP
✔ Aplicação prática em sessão
✔ Conceituação de caso com diferentes modelos (ACL e FIAT)
✔ Treinamento das 5 Regras do Terapeuta FAP
✔ Interfaces com ACT, DBT e IBCT
✔ Treinos experienciais e supervisão clínica
Ao final, o terapeuta está preparado para atuar com maior sensibilidade ao comportamento em sessão, profundidade relacional e precisão técnica — marcas fundamentais da prática FAP.
Ao concluir a formação, o profissional sairá com:
1. Competência para identificar e trabalhar CCRs com precisão
Reconhecer comportamentos clinicamente relevantes (CCR1, CCR2 e CCR3) com sensibilidade e técnica, compreendendo como eles emergem na relação terapêutica.
2. Habilidade de evocar e responder em tempo real
Evocação de CCR2, resposta contingente adequada, uso do tato funcional e emissão das Regras 1, 2 e 3 de forma ética, ajustada e eficaz.
3. Domínio dos modelos de conceituação de caso (ACL e FIAT)
Elaboração de conceituações precisas que orientam intervenções coerentes com os processos interpessoais do cliente.
4. Postura evocativa, sensível e baseada em processos
Desenvolvimento da vulnerabilidade terapêutica, intimidade, contato emocional e atenção aos processos socioculturais que moldam as contingências.
5. Capacidade ampliada de supervisão e autoconsciência clínica
Reconhecimento do próprio comportamento como terapeuta (Ts), manejo de dificuldades, uso ético da relação terapêutica como mecanismo de mudança.
6. Integração da FAP com outras terapias contextuais
Entender, na prática, como ACT, DBT e IBCT conversam com a FAP — ampliando repertório e possibilidades de intervenção.
7. Profundidade relacional e técnica na prática clínica
A FAP exige presença, consistência e precisão. O aluno conclui o curso com uma clínica mais corajosa, afetiva, eficaz e alinhada aos princípios contextuais.
Periodicidade
7 MÓDULOS DE 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 1 MÓDULOS DE SUPERVISÃO 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 7 EFTs de 2,5HS – SEGUNDA-FEIRA APÓS MÓDULOS: 19:30 AS 22HS
Público-alvo
Psiquiatras, Psicólogos, Profissionais e Estudantes da área de saúde
Modalidades
Este curso está disponível nas seguintes modalidades
Online ao Vivo (via zoom)
Gravação
Conteúdo Programático
15 módulos · 0 aulas · 0min
Professores
Prof. Dr.
ALESSANDRA VILLASBÔAS
POSSUI GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA (2003), MESTRADO EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL (2006) E DOUTORADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA (2015), TODOS PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. SENDO O ÚLTIMO REALIZADO COM ESTÁGIO SANDUÍCHE NA UNIVERSITY OF WISCONSIN-MILWAUKEE E NA UNIVERSITY OF WASHINGTON (SEATTLE), EUA. POSSUI CERTIFICAÇÃO DE TREINADORA EM FAP, CONCEDIDO PELA UNIVERSITY OF WASHINGTON (2015) E ACREDITAÇÃO EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO CONCEDIDA PELA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL (ABPMC - 2016). ATUALMENTE ATUA COMO TERAPEUTA CLÍNICA, SUPERVISORA DE TERAPEUTAS E MINISTRA CURSOS TEÓRICOS, PRÁTICOS E EXPERIENCIAIS SOBRE PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP).
Prof. Dr.
ALESSANDRA VILLASBÔAS
Mini Currículo
POSSUI GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA (2003), MESTRADO EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL (2006) E DOUTORADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA (2015), TODOS PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. SENDO O ÚLTIMO REALIZADO COM ESTÁGIO SANDUÍCHE NA UNIVERSITY OF WISCONSIN-MILWAUKEE E NA UNIVERSITY OF WASHINGTON (SEATTLE), EUA. POSSUI CERTIFICAÇÃO DE TREINADORA EM FAP, CONCEDIDO PELA UNIVERSITY OF WASHINGTON (2015) E ACREDITAÇÃO EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO CONCEDIDA PELA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL (ABPMC - 2016). ATUALMENTE ATUA COMO TERAPEUTA CLÍNICA, SUPERVISORA DE TERAPEUTAS E MINISTRA CURSOS TEÓRICOS, PRÁTICOS E EXPERIENCIAIS SOBRE PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP).
Prof. Dr.
JOANA VARTANIAN
DOUTORA E MESTRE EM PSICOLOGIA CLÍNICA PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP) COM PERÍODO NA UNIVERSITY OF NEVADA (EUA). DOCENTE EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO E FORMAÇÃO EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) E AUTORA DE CAPÍTULOS DE LIVROS, ARTIGOS E TRADUÇÕES DE REFERÊNCIA SOBRE TERAPIAS CONTEXTUAIS COMPORTAMENTAIS. PSICÓLOGA FORMADA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA (UNESP), ATUA EM CONSULTÓRIO PARTICULAR E COMO SUPERVISORA CLÍNICA COM FOCO NO ENSINO PARA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES TERAPÊUTICAS.
Prof. Dr.
JOANA VARTANIAN
Mini Currículo
DOUTORA E MESTRE EM PSICOLOGIA CLÍNICA PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP) COM PERÍODO NA UNIVERSITY OF NEVADA (EUA). DOCENTE EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO E FORMAÇÃO EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) E AUTORA DE CAPÍTULOS DE LIVROS, ARTIGOS E TRADUÇÕES DE REFERÊNCIA SOBRE TERAPIAS CONTEXTUAIS COMPORTAMENTAIS. PSICÓLOGA FORMADA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA (UNESP), ATUA EM CONSULTÓRIO PARTICULAR E COMO SUPERVISORA CLÍNICA COM FOCO NO ENSINO PARA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES TERAPÊUTICAS.
Prof.
NATÁLIA FONSECA
PSICÓLOGA FORMADA PELA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL PELO CENTRO PARADIGMA DE CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO E MESTRA EM PSICOLOGIA CLÍNICA PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP). ATUALMENTE CURSA ESPECIALIZAÇÃO EM SEXOLOGIA APLICADA PELO INSTITUTO PAULISTA DE SEXUALIDADE (INPASEX). É CO-MINISTRANTE EM WORKSHOPS PARA FORMAÇÃO DE TERAPEUTAS FAP E ATUA COMO PSICÓLOGA CLÍNICA NA THE SCHOOL OF LIFE E EM CONSULTÓRIO PARTICULAR COM JOVENS, ADULTOS E CASAIS, E COMO PROFESSORA EM PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO.
Prof.
NATÁLIA FONSECA
Mini Currículo
PSICÓLOGA FORMADA PELA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL PELO CENTRO PARADIGMA DE CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO E MESTRA EM PSICOLOGIA CLÍNICA PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP). ATUALMENTE CURSA ESPECIALIZAÇÃO EM SEXOLOGIA APLICADA PELO INSTITUTO PAULISTA DE SEXUALIDADE (INPASEX). É CO-MINISTRANTE EM WORKSHOPS PARA FORMAÇÃO DE TERAPEUTAS FAP E ATUA COMO PSICÓLOGA CLÍNICA NA THE SCHOOL OF LIFE E EM CONSULTÓRIO PARTICULAR COM JOVENS, ADULTOS E CASAIS, E COMO PROFESSORA EM PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO.
Prof. Dr.
ELISANGELA FERREIRA
GRADUADA EM PSICOLOGIA PELA UNESP-BAURU (2003) E MESTRE EM PSICOBIOLOGIA PELA USP/RIBEIRÃO PRETO(2007). PESQUISADORA NO LABORATÓRIO DE TERAPIA COMPORTAMENTAL (LTC-USP). ATUALMENTE É DOUTORANDA NO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA USP/SP E DOCENTE NA UNIVERSIDADE SÃO JUDAS.
Prof. Dr.
ELISANGELA FERREIRA
Mini Currículo
GRADUADA EM PSICOLOGIA PELA UNESP-BAURU (2003) E MESTRE EM PSICOBIOLOGIA PELA USP/RIBEIRÃO PRETO(2007). PESQUISADORA NO LABORATÓRIO DE TERAPIA COMPORTAMENTAL (LTC-USP). ATUALMENTE É DOUTORANDA NO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA USP/SP E DOCENTE NA UNIVERSIDADE SÃO JUDAS.
Prof. Ms.
VICTOR BASSETO
MESTRE EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. POSSUI FORMAÇÃO EM ACT (TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO) E FAP (PSICOTERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL) PELO INSTITUTO CONTINUUM - LONDRINA/PR, FORMAÇÃO EM TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS PELO NÚCLEO PARADIGMA - SÃO PAULO/SP, E GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PELA FACULDADE PITÁGORAS DE LONDRINA. ATUA COMO SUPERVISOR E PSICÓLOGO CLÍNICO DE JOVENS, ADULTOS E CASAIS NO CENTRO INTEGRADO DE NEUROPSIQUIATRIA E PSICOLOGIA COMPORTAMENTO (CINP).
Prof. Ms.
VICTOR BASSETO
Mini Currículo
MESTRE EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. POSSUI FORMAÇÃO EM ACT (TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO) E FAP (PSICOTERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL) PELO INSTITUTO CONTINUUM - LONDRINA/PR, FORMAÇÃO EM TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS PELO NÚCLEO PARADIGMA - SÃO PAULO/SP, E GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PELA FACULDADE PITÁGORAS DE LONDRINA. ATUA COMO SUPERVISOR E PSICÓLOGO CLÍNICO DE JOVENS, ADULTOS E CASAIS NO CENTRO INTEGRADO DE NEUROPSIQUIATRIA E PSICOLOGIA COMPORTAMENTO (CINP).
Prof. Ms.
PRICILA ALBRECHT BORNHOLDT
PSICÓLOGA E MESTRE PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC). ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL PELO NÚCLEO PARADIGMA/SP. TERAPEUTA E TREINADORA CERTIFICADA EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) PELO COMITÊ INTERNACIONAL - FAP CEP BOARD COMMITTEE. EXPERIÊNCIA COMO DOCENTE EM GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA. ATUALMENTE É PROFESSORA CONVIDADA EM CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM FAP E PSICOLOGIA CLÍNICA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL. LÍDER NO PROJETO GLOBAL VIVA COM CONSCIÊNCIA, CORAGEM E AMOR, FUNDADO PELA MAVIS TSAI. AFILIADA A ACBS-BRASIL (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA PARA A CIÊNCIA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL) E ABPMC (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO). ATUA EM CONSULTÓRIO PARTICULAR NO ATENDIMENTO DE ADULTOS E COMO SUPERVISORA CLÍNICA EM FAP.
Prof. Ms.
PRICILA ALBRECHT BORNHOLDT
Mini Currículo
PSICÓLOGA E MESTRE PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC). ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL PELO NÚCLEO PARADIGMA/SP. TERAPEUTA E TREINADORA CERTIFICADA EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) PELO COMITÊ INTERNACIONAL - FAP CEP BOARD COMMITTEE. EXPERIÊNCIA COMO DOCENTE EM GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA. ATUALMENTE É PROFESSORA CONVIDADA EM CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM FAP E PSICOLOGIA CLÍNICA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL. LÍDER NO PROJETO GLOBAL VIVA COM CONSCIÊNCIA, CORAGEM E AMOR, FUNDADO PELA MAVIS TSAI. AFILIADA A ACBS-BRASIL (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA PARA A CIÊNCIA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL) E ABPMC (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO). ATUA EM CONSULTÓRIO PARTICULAR NO ATENDIMENTO DE ADULTOS E COMO SUPERVISORA CLÍNICA EM FAP.
Prof. Dr.
DANIEL ASSAZ
PSICÓLOGO (USP) E DOUTOR EM PSICOLOGIA CLÍNICA (USP). TERAPEUTA COMPORTAMENTAL E SUPERVISOR CLÍNICO EM CONSULTÓRIO PARTICULAR. COLABORADOR DE PESQUISA NO LABORATÓRIO DE TERAPIA COMPORTAMENTAL (LTC-USP), ONDE DESENVOLVE PESQUISAS SOBRE O PROCESSO DE MUDANÇA CLÍNICA NA ACT E NA FAP. DOCENTE EM CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS. COORDENADOR DO BOLETIM CONTEXTO DA ABPMC
Prof. Dr.
DANIEL ASSAZ
Mini Currículo
PSICÓLOGO (USP) E DOUTOR EM PSICOLOGIA CLÍNICA (USP). TERAPEUTA COMPORTAMENTAL E SUPERVISOR CLÍNICO EM CONSULTÓRIO PARTICULAR. COLABORADOR DE PESQUISA NO LABORATÓRIO DE TERAPIA COMPORTAMENTAL (LTC-USP), ONDE DESENVOLVE PESQUISAS SOBRE O PROCESSO DE MUDANÇA CLÍNICA NA ACT E NA FAP. DOCENTE EM CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS. COORDENADOR DO BOLETIM CONTEXTO DA ABPMC
Prof. Ms.
LIGIA MOSOLINO
MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL PELO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FORMADA PSICÓLOGA E BACHAREL EM PSICOLOGIA PELA MESMA INSTITUIÇÃO. PROFESSORA DE CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) E LÍDER DE ENCONTROS DO PROJETO GLOBAL VIVA COM CONSCIÊNCIA, CORAGEM E AMOR PARA O PÚBLICO-GERAL. ATUA COMO PSICÓLOGA E SUPERVISORA CLÍNICA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL EM CONSULTÓRIO PARTICULAR, COM ÊNFASE EM FAP.
Prof. Ms.
LIGIA MOSOLINO
Mini Currículo
MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL PELO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FORMADA PSICÓLOGA E BACHAREL EM PSICOLOGIA PELA MESMA INSTITUIÇÃO. PROFESSORA DE CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) E LÍDER DE ENCONTROS DO PROJETO GLOBAL VIVA COM CONSCIÊNCIA, CORAGEM E AMOR PARA O PÚBLICO-GERAL. ATUA COMO PSICÓLOGA E SUPERVISORA CLÍNICA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL EM CONSULTÓRIO PARTICULAR, COM ÊNFASE EM FAP.
Prof. Ms.
GABRIELA MARTIM
PSICÓLOGA, MESTRE EM PSICOLOGIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR) E ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL. É TREINADORA INTERNACIONALMENTE CERTIFICADA EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP). ATUA COMO PSICOTERAPEUTA, SUPERVISORA CLÍNICA E DOCENTE EM CURSOS E ESPECIALIZAÇÕES, DEDICANDO-SE AO ESTUDO DA RELAÇÃO TERAPÊUTICA E PROCESSOS INTERPESSOAIS.
Prof. Ms.
GABRIELA MARTIM
Mini Currículo
PSICÓLOGA, MESTRE EM PSICOLOGIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR) E ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL. É TREINADORA INTERNACIONALMENTE CERTIFICADA EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP). ATUA COMO PSICOTERAPEUTA, SUPERVISORA CLÍNICA E DOCENTE EM CURSOS E ESPECIALIZAÇÕES, DEDICANDO-SE AO ESTUDO DA RELAÇÃO TERAPÊUTICA E PROCESSOS INTERPESSOAIS.
O que você vai ter
Certificado
Receba um certificado de conclusão ao finalizar o curso.
Horas Complementares
Válido para atividades complementares e registro profissional.
Extensão de Prazo
Possibilidade de estender prazos caso precise de mais tempo.
Gamificação
Ganhe 100 XP ao concluir o curso e suba no ranking.
Desconto em Grupo
Para grupo de 5 pessoas desconto de 8%. Favor enviar email para maiores informações: contato@atitudecursospsi.com
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8x R$ 690,00
ou R$ 5.520,00 à vista
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- 7 MÓDULOS DE 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 1 MÓDULOS DE SUPERVISÃO 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 7 EFTs de 2,5HS – SEGUNDA-FEIRA APÓS MÓDULOS: 19:30 AS 22HS
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