Iniciante Horas complementares

FORMAÇÃO EM TERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL - FAP - TURMA 7

esta formação oferece uma jornada profunda de desenvolvimento clínico e pessoal, com supervisão, EFTs e módulos conduzidos por profissionais experientes e reconhecidos no cenário das terapias contextuais

120h Certificado
Ver conteúdo
FORMAÇÃO EM TERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL - FAP - TURMA 7

a partir de

8x R$ 690,00

ou R$ 5.520,00 à vista

+ Taxa de matrícula: R$ 220,00

Cobrada antes do curso para reservar sua vaga.

  • Carga horária: 120 horas
  • 7 MÓDULOS DE 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 1 MÓDULOS DE SUPERVISÃO 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 7 EFTs de 2,5HS – SEGUNDA-FEIRA APÓS MÓDULOS: 19:30 AS 22HS
  • Acesso em qualquer dispositivo
  • Certificado de conclusão

Formas de pagamento

PIX

Sobre o Curso

Formação em FAP da ATitude chega à sua 7ª turma consolidada como um dos programas mais completos e rigorosos do país. Estruturada para unir teoria, prática e vivências — pilares indispensáveis à FAP — esta formação oferece uma jornada profunda de desenvolvimento clínico e pessoal, com supervisão, EFTs e módulos conduzidos por profissionais experientes e reconhecidos no cenário das terapias contextuais.

Durante oito meses, o aluno percorre um caminho que integra:

✔ Fundamentos sólidos da FAP

✔ Aplicação prática em sessão

✔ Conceituação de caso com diferentes modelos (ACL e FIAT)

✔ Treinamento das 5 Regras do Terapeuta FAP

✔ Interfaces com ACT, DBT e IBCT

✔ Treinos experienciais e supervisão clínica

Ao final, o terapeuta está preparado para atuar com maior sensibilidade ao comportamento em sessão, profundidade relacional e precisão técnica — marcas fundamentais da prática FAP.

Ao concluir a formação, o profissional sairá com:

1. Competência para identificar e trabalhar CCRs com precisão

Reconhecer comportamentos clinicamente relevantes (CCR1, CCR2 e CCR3) com sensibilidade e técnica, compreendendo como eles emergem na relação terapêutica.

2. Habilidade de evocar e responder em tempo real

Evocação de CCR2, resposta contingente adequada, uso do tato funcional e emissão das Regras 1, 2 e 3 de forma ética, ajustada e eficaz.

3. Domínio dos modelos de conceituação de caso (ACL e FIAT)

Elaboração de conceituações precisas que orientam intervenções coerentes com os processos interpessoais do cliente.

4. Postura evocativa, sensível e baseada em processos

Desenvolvimento da vulnerabilidade terapêutica, intimidade, contato emocional e atenção aos processos socioculturais que moldam as contingências.

5. Capacidade ampliada de supervisão e autoconsciência clínica

Reconhecimento do próprio comportamento como terapeuta (Ts), manejo de dificuldades, uso ético da relação terapêutica como mecanismo de mudança.

6. Integração da FAP com outras terapias contextuais

Entender, na prática, como ACT, DBT e IBCT conversam com a FAP — ampliando repertório e possibilidades de intervenção.

7. Profundidade relacional e técnica na prática clínica

A FAP exige presença, consistência e precisão. O aluno conclui o curso com uma clínica mais corajosa, afetiva, eficaz e alinhada aos princípios contextuais.

Periodicidade

7 MÓDULOS DE 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 1 MÓDULOS DE SUPERVISÃO 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 7 EFTs de 2,5HS – SEGUNDA-FEIRA APÓS MÓDULOS: 19:30 AS 22HS

Público-alvo

Psiquiatras, Psicólogos, Profissionais e Estudantes da área de saúde

Modalidades

Este curso está disponível nas seguintes modalidades

Online ao Vivo (via zoom)

Gravação

Conteúdo Programático

15 módulos · 0 aulas · 0min

Professores

ALESSANDRA VILLASBÔAS

Prof. Dr.

ALESSANDRA VILLASBÔAS

POSSUI GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA (2003), MESTRADO EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL (2006) E DOUTORADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA (2015), TODOS PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. SENDO O ÚLTIMO REALIZADO COM ESTÁGIO SANDUÍCHE NA UNIVERSITY OF WISCONSIN-MILWAUKEE E NA UNIVERSITY OF WASHINGTON (SEATTLE), EUA. POSSUI CERTIFICAÇÃO DE TREINADORA EM FAP, CONCEDIDO PELA UNIVERSITY OF WASHINGTON (2015) E ACREDITAÇÃO EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO CONCEDIDA PELA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL (ABPMC - 2016). ATUALMENTE ATUA COMO TERAPEUTA CLÍNICA, SUPERVISORA DE TERAPEUTAS E MINISTRA CURSOS TEÓRICOS, PRÁTICOS E EXPERIENCIAIS SOBRE PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP).

JOANA VARTANIAN

Prof. Dr.

JOANA VARTANIAN

DOUTORA E MESTRE EM PSICOLOGIA CLÍNICA PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP) COM PERÍODO NA UNIVERSITY OF NEVADA (EUA). DOCENTE EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO E FORMAÇÃO EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) E AUTORA DE CAPÍTULOS DE LIVROS, ARTIGOS E TRADUÇÕES DE REFERÊNCIA SOBRE TERAPIAS CONTEXTUAIS COMPORTAMENTAIS. PSICÓLOGA FORMADA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA (UNESP), ATUA EM CONSULTÓRIO PARTICULAR E COMO SUPERVISORA CLÍNICA COM FOCO NO ENSINO PARA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES TERAPÊUTICAS.

NATÁLIA FONSECA

Prof.

NATÁLIA FONSECA

PSICÓLOGA FORMADA PELA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL PELO CENTRO PARADIGMA DE CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO E MESTRA EM PSICOLOGIA CLÍNICA PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP). ATUALMENTE CURSA ESPECIALIZAÇÃO EM SEXOLOGIA APLICADA PELO INSTITUTO PAULISTA DE SEXUALIDADE (INPASEX). É CO-MINISTRANTE EM WORKSHOPS PARA FORMAÇÃO DE TERAPEUTAS FAP E ATUA COMO PSICÓLOGA CLÍNICA NA THE SCHOOL OF LIFE E EM CONSULTÓRIO PARTICULAR COM JOVENS, ADULTOS E CASAIS, E COMO PROFESSORA EM PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO.

ELISANGELA FERREIRA

Prof. Dr.

ELISANGELA FERREIRA

GRADUADA EM PSICOLOGIA PELA UNESP-BAURU (2003) E MESTRE EM PSICOBIOLOGIA PELA USP/RIBEIRÃO PRETO(2007). PESQUISADORA NO LABORATÓRIO DE TERAPIA COMPORTAMENTAL (LTC-USP). ATUALMENTE É DOUTORANDA NO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA USP/SP E DOCENTE NA UNIVERSIDADE SÃO JUDAS.

VICTOR BASSETO

Prof. Ms.

VICTOR BASSETO

MESTRE EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. POSSUI FORMAÇÃO EM ACT (TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO) E FAP (PSICOTERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL) PELO INSTITUTO CONTINUUM - LONDRINA/PR, FORMAÇÃO EM TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS PELO NÚCLEO PARADIGMA - SÃO PAULO/SP, E GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PELA FACULDADE PITÁGORAS DE LONDRINA. ATUA COMO SUPERVISOR E PSICÓLOGO CLÍNICO DE JOVENS, ADULTOS E CASAIS NO CENTRO INTEGRADO DE NEUROPSIQUIATRIA E PSICOLOGIA COMPORTAMENTO (CINP).

PRICILA ALBRECHT BORNHOLDT

Prof. Ms.

PRICILA ALBRECHT BORNHOLDT

PSICÓLOGA E MESTRE PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC). ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL PELO NÚCLEO PARADIGMA/SP. TERAPEUTA E TREINADORA CERTIFICADA EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) PELO COMITÊ INTERNACIONAL - FAP CEP BOARD COMMITTEE. EXPERIÊNCIA COMO DOCENTE EM GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA. ATUALMENTE É PROFESSORA CONVIDADA EM CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM FAP E PSICOLOGIA CLÍNICA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL. LÍDER NO PROJETO GLOBAL VIVA COM CONSCIÊNCIA, CORAGEM E AMOR, FUNDADO PELA MAVIS TSAI. AFILIADA A ACBS-BRASIL (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA PARA A CIÊNCIA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL) E ABPMC (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO). ATUA EM CONSULTÓRIO PARTICULAR NO ATENDIMENTO DE ADULTOS E COMO SUPERVISORA CLÍNICA EM FAP.

DANIEL ASSAZ

Prof. Dr.

DANIEL ASSAZ

PSICÓLOGO (USP) E DOUTOR EM PSICOLOGIA CLÍNICA (USP). TERAPEUTA COMPORTAMENTAL E SUPERVISOR CLÍNICO EM CONSULTÓRIO PARTICULAR. COLABORADOR DE PESQUISA NO LABORATÓRIO DE TERAPIA COMPORTAMENTAL (LTC-USP), ONDE DESENVOLVE PESQUISAS SOBRE O PROCESSO DE MUDANÇA CLÍNICA NA ACT E NA FAP. DOCENTE EM CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS. COORDENADOR DO BOLETIM CONTEXTO DA ABPMC

LIGIA MOSOLINO

Prof. Ms.

LIGIA MOSOLINO

MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL PELO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FORMADA PSICÓLOGA E BACHAREL EM PSICOLOGIA PELA MESMA INSTITUIÇÃO. PROFESSORA DE CURSOS DE FORMAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP) E LÍDER DE ENCONTROS DO PROJETO GLOBAL VIVA COM CONSCIÊNCIA, CORAGEM E AMOR PARA O PÚBLICO-GERAL. ATUA COMO PSICÓLOGA E SUPERVISORA CLÍNICA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL EM CONSULTÓRIO PARTICULAR, COM ÊNFASE EM FAP.

GABRIELA MARTIM

Prof. Ms.

GABRIELA MARTIM

PSICÓLOGA, MESTRE EM PSICOLOGIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR) E ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL. É TREINADORA INTERNACIONALMENTE CERTIFICADA EM PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (FAP). ATUA COMO PSICOTERAPEUTA, SUPERVISORA CLÍNICA E DOCENTE EM CURSOS E ESPECIALIZAÇÕES, DEDICANDO-SE AO ESTUDO DA RELAÇÃO TERAPÊUTICA E PROCESSOS INTERPESSOAIS.

O que você vai ter

Certificado

Receba um certificado de conclusão ao finalizar o curso.

Horas Complementares

Válido para atividades complementares e registro profissional.

Extensão de Prazo

Possibilidade de estender prazos caso precise de mais tempo.

Gamificação

Ganhe 100 XP ao concluir o curso e suba no ranking.

Desconto em Grupo

Para grupo de 5 pessoas desconto de 8%. Favor enviar email para maiores informações: contato@atitudecursospsi.com

Comece sua jornada agora

FORMAÇÃO EM TERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL - FAP - TURMA 7

8x R$ 690,00

ou R$ 5.520,00 à vista

+ Taxa de matrícula: R$ 220,00

Cobrada antes do curso para reservar sua vaga.

  • 7 MÓDULOS DE 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 1 MÓDULOS DE SUPERVISÃO 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 7 EFTs de 2,5HS – SEGUNDA-FEIRA APÓS MÓDULOS: 19:30 AS 22HS
  • Certificado de conclusão
  • Acesso em todos os dispositivos
  • Carga horária de 120 horas
  • Válido para horas complementares

Formas de pagamento

PIX